Многообразие путей и форм познания мира

  В истории науки о знании и познании рассматривались различные виды знаний. Так, в античные времена было установлено различие между знанием и мнением. Если мнение не обязательно носит достоверный характер, то знание достоверно по определению. Мнение обычно относится к единичным объектам, тогда как знание охватывает общие свойства ряда сходных объектов. Мнение может меняться, оно неустойчиво, а знанию присущи устойчивость и всеобщий характер. Античные ученые нередко отождествляли знание с истиной разума — идеями.

Материалы по теме многообразие путей и форм познания мира 

Многообразие путей познания мира
Научное познание
Псевдонаука
Хрестоматия

Обыденно-житейское познание

Publish at Calameo or read more publications.

Научное познание

Существуют различные формы познания - художественное, мифологическое, религиозное, паранаучное, обыденное и др. Однако здесь будет рассматриваться научное познание. Его основной задачей является обнаружение объективных законов действительности, то есть, научное познание всегда направлено на поиск истины.

Презентация с основными понятиями темы.

Научное познание

Ресурсы Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов

Методы познания окружающего мира. Интерактивная схема.
Научное познание. План урока.
Методы научного познания. Задание для самоконтроля.

Ссылка на информацию по данной теме в учебнике http://www.prosv.ru/ebooks/Bogolubov_Obwestvozn_10_Ucheb/6.html#n24

Источник Обществознание.про

Развитие архитектуры вычислительных систем.

Решаемые задачи	Программное решение	Техническое решение
Математические расчёты	Выделение в программе нескольких одновременно выполняемых действий - распараллеливание	Несколько процессоров у иных однотипных устройств в составе вычислительного комплекса, имеющего общую оперативную память.
Поиск информации	Одновременный поиск информации в разных базах данных	Объединение некоторого кол. однотипных устройств для выполнения одной задачи
Моделирование интеллекта	Параллельное выполнение однотипных программ	Объединение нескольких компьютеров в одну локальную сеть для решения одной задачи

Проблема познаваемости мира

Спросив у разных людей "Что вы видите на данных картинах" вы не получите однозначный ответ. Это проистекает из того, что у каждый человек индивидуален. Нет двух одинаковых людей, и следовательно восприятие у каждого человека своё личное, особенное. Каждый человек видит и мыслит по-своему. Познание человеком мира заключается в связи чувственного и рационального восприятия. Сначала мы воспринимает информацию с помощью органов чувств, а потом разум обобщает её и делает выводы. Различие происходит на каждой ступени, ведь даже получаемые нами факты об одном и том же предмете с помощью органов чувств у каждого чем-то да различаются. Что уж говорить о разуме, который намного более многогранен и специфичен. Из всего этого следует, что анализируя картины с двойным смыслом совершено естественно различное их толкование.

Ссылки на источники, с которых взяты картины: http://fenix.vn.ua/blogitem/article/10484/   http://pozitiv-news.ru/interesnoe-o-ljudjah/kartinyi-s-dvoynyim-smyislom-ot-olega-shuplyaka.html

Знакомясь с философской проблемой познаваемости мира, ученики получают возможность узнать о способах и путях познавательной деятельности человека, своеобразии различных форм познания мира (научном, обыденно-житейском, художественно-образном, паранаучном, мифологическом и пр.). Кроме того, большинство вопросов содержательной линии "Познание" - это вопросы мировоззренческого характера. Современная познавательная ситуация такова, что усиление влияния СМИ, интернета, различных способов манипулирования сознанием ставит проблему осознанного критического восприятия и осмысления разнородной социальной информации. В этом сообщении представлены разнообразные материалы к теме, открывающей изучение теории познания. Конспект урока в 10 классе.

Познание мира,чувственное и рациональное

Формы познания_текст

Источник: Обществознание.про

Проблема общественного прогресса

Эссе «Проблема общественного прогресса».

    Развитие человечества  - проблема актуальная как для отдельного человека, так и для общества в целом. Над ней размышляло не одно поколение философов, историков и социологов.

Георг Гегель - известный немецкий филосов начала 19 века в своём высказывании - «Всемирная история представляет собой ход развития принципа, содержание которого есть сознание свободы» затронул такую сторону этой проблемы, как необходимость сознания свободы для прогресса. Он считает, что путь развития, есть путь к сознанию свободы. В этом отношение я абсолютно с ним согласен, ведь развиваясь человек понимает необходимость свободы всё больше и больше, и следовательно стремится к ней.

Основные понятия и темы.

Проблема общественного прогресса

• структура эссе
• работа над аргументацией в эссе по теме "Проблема общественного прогресса"

Примеры эссе

Ресурсы Единой коллекции ЦОР.

Все ли научно-технические достижения являются прогрессом? Описание проблемы, основа для дискуссии.
Задания по теме урока.
Критика идеи прогресса. Фрагмент текста Н. Бердяева с вопросами и заданиями к нему.
Противоречивость прогресса. Таблица с примерами событий, явлений с оценкой их достоинств и недостатков.

Источник: Обществознание.про

Вычитание двух чисел в машине поста.

Номер хода	Команда	Словесное описание
1	<, 2	Отъехать влево. Переход к команде 2.
2	?, 1,3	Если нет метки переход к команде 1, если метка есть переход к команде 3.
3	0, 4	Удалить метку, переход к команде 4.
4	>, 5	Отъехать вправо, переход к команде 5.
5	?, 4,6	Если нет метки, переход к команде 4, если есть метка, переход к команде 6.
6	0, 7	Удалить метку, переход к команде 7.
7	>, 8	Отъехать вправо, переход к команде 8.
8	?, 9,1	Если нет метки, переход к команде 9, если метка есть, переход к команде 1.
9	.	Конец.

Многообразие путей и форм общественного развития.

Позиции ученых в вопросе типологии обществ и цивилизаций расходятся. Одни выделяют аграрное, индустриальное и постиндустриальное общество. Другие говорят о традиционной и западной цивилизации. Есть и те, кто выделяет непрогрессивный, циклический и прогрессивный типы развития. При этом непрогрессивный тип, по сути, соответствует первобытной эпохе, которую большинство ученых относят к доцивилизационному периоду развития. Циклический тип – это восточные цивилизации, а прогрессивный - цивилизации Запада.

Многообразие путей и форм общественного развития

Ресурсы Единой коллекци ЦОРов

·         Три волны по Тоффлеру. Схема.

·         Словарь:

·         базис

·         доиндустриальное общество

·         индустриальное общество

·         локальная цивилизация

·         надстройка

·         общественно-экономическая формация

·         постиндустриальное общество

·         производственные отношения

·         Биографии:

·         Даниел Белл

·         Карл Маркс

·         Уолт Ростоу

·         Олвин Тоффлер

·         А. Тойнби. Острые проблемы современной цивилизации. Фрагмент текста с вопросами и заданиями.

·         Цивилизационный, формационный и стадиальный подходы. Сравнительная таблица.

 Источник: Обществознание.про